Plan de travail
28 septembre au 2 octobre 2015
Ton horaire de spécialités
lundi, jour 7
mardi, jour 8
mercredi, jour 9
jeudi, jour 10
Vendredi, jour 1
Bonne fête Justine
Tes leçons
Lecture
Surlecture [feuilles dans le cartable section Français]
Lire les textes : Le rat musqué / Des enfants meurent / Le manque de nourriture
Orthographe
Conjugaison
Liste 4 [cartable, section Étude Français]
Être au présent de l’indicatif
[MOZZ p. 26]
Grammaire
Les règles générales de formation du féminin et du pluriel [MOZZ p. 6]
Mathématique
La décomposition d’un nombre et la comparaison des nombres [STT p.5]
Les complémentaires de 0 à 15 [feuille, cartable section Étude Math]
Sciences
Les mammifères
Univers social
L’échelle graphique [cartable, section Univers social]
Spécialités
Anglais
Musique
Duo-tang rouge
Site web :
http://recit.csdecou.qc.ca/classeweb/frederickmalouin/
Verso
Tes devoirs de la semaine
Correction et signature de la dictée
Français : Complète les activités de la liste 4 [cartable]
Français : réécris ces deux phrases sur une feuille lignée et identifie tous les noms (n), adjectifs
(adj.), déterminants (det.) et verbes à l’infinitif (v.inf.) au-dessus.
1. La plupart des petits chats sont de grands mangeurs de poissons frais.
2. Les enfants sages aiment avoir beaucoup de bonbons à leur anniversaire.
Les évaluations à venir
Dictée, le vendredi 2 octobre
Évaluation en univers social : rose des vents / types de cartes / échelle graphique et la ligne du
temps : 15 octobre
Évaluation en français [Le nom, le déterminant, l’adjectif, l’infinitif d’un verbe, l’ordre
alphabétique, le dictionnaire et la règle générale de formation du pluriel et féminin] (MOZZ p. 3, 4, 5
et 6) : dans la semaine du 5 octobre
Évaluation en maths [la représentation d’un nombre / la valeur de position dans un nombre / la
décomposition d’un nombre / la comparaison des nombres / la figure symétrique, la réflexion et le
dallage] ( STT. 5, 6, 7, 31 et 32) : dans la semaine du 12 octobre
Les messages de la semaine
N’oubliez pas de compléter le formulaire pour la vaccination (même si vous avez rempli la feuille verte en début
d’année) et le rapporter à l’école rapidement.
Petit rappel pour les chaussures, il faut une paire de chaussures d’intérieur et une pour l’extérieur. Les
chaussures d’éducation physique conviennent pour l’intérieur.
Merci de votre collaboration et bonne semaine !
Genevieve.laurendeau@csdecou.qc.ca classeweb : http://recit.csdecou.qc.ca/classeweb/glaurendeau/
Travail personnel
à terminer
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