COMMENT REMPLIR LE PLAN D’ACTION INDIVIDUEL
Apprenant : _______________________________ Date : ______________
Semaine du _________________ au _________________
Inscrire le numéro correspondant à l’objectif visé :
1. Compréhension de l’oral 2. Expression orale 3. Interaction orale
Objectifs
généraux
Objectifs
 Moyens Objectifs
atteints
1 Améliorer la
compréhension de
l’oral

la situation ou le
problème dont il est
question et la ou les
solutions proposées.
Sur le site Internet de Radio-Canada (© Société Radio-Canada)
écoutez et/ou visionnez quelques nouvelles. Pour chacune,

dénoncé et les solutions ou pistes de solution suggérées.
2 Améliorer la maîtrise
des temps de verbe
au passé
Pouvoir utiliser le
passé composé et
l’imparfait avec plus
d’aisance.
La Grammaire « C » facile! dans « MonDossier »
 
 
 
3 
du discours
Pouvoir parler plus
rapidement, sans
faire trop de pauses.
Consolidations
Avec un ou deux collègues, faites ou refaites l’activité numéro 30.
Commentaires :
Ressource enseignante : ____________________________________
EXEMPLE DE PLAN
D’ACTION INDIVIDUEL
Pré-ÉLS - Compétence orale Section 6 : Documents d’accompagnement
École de la fonction publique du Canada 221
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