Effet des infrastructures scolaire sur la performance des écoles primaires du Bénin

EFFET DES INFRASTRUCTURES SCOLAIRES SUR LA PERFORMANCE DES ECOLES PRIMAIRES DU BENIN
Réalisé par : ADEYERI Samson Akanni & OGBE K .Q. Romuald 1
REPUBLIQUE DU BENIN
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MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
(MESRS)
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UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI
(UAC)
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FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION
(FASEG)
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MEMOIRE DE LICENCE EN SCIENCE ECONOMIQUE
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OPTION : ECONOMIE FILIERE : ANALYSE DE PROJETS
Thème :
Réalisé et soutenu par :
ADEYERI Samson Akanni & OGBE K. Q. Romuald
Sous la direction de :
Dr Aimée SOGLO
Maitre-Assistant à la FASEG
Jury
Président : Dr GBINLO Edgard
Membres : 1- M. KOUGBE Jean-Marie
2- M. ZANMENOU Guérin
EFFET DES INFRASTRUCTURES SCOLAIRES SUR LA
PERFORMANCE DES ECOLES PRIMAIRES DU BENIN
Soutenu le23 Janvier 2021
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EFFET DES INFRASTRUCTURES SCOLAIRES SUR LA PERFORMANCE DES ECOLES PRIMAIRES DU BENIN
Réalisé par : ADEYERI Samson Akanni & OGBE K .Q. Romuald i
Avertissement
La Faculté des Sciences Economiques et de Gestion (FASEG) de
l’Université D’Abomey-Calavi (UAC) n’entend donner aucune
approbation, ni improbation aux opinions émises dans ce mémoire.
Ces opinions doivent être considérées comme propres à leurs
auteurs.

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Dédicace 1
Je dédie cette œuvre à mes parents ADEYERI Philippe et OGOUTEIBO
Euphrasie pour leurs sacrifices.
ADEYERI Samson Akanni

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Dédicace 2
Je dédie ce travail à mes parents respectivement OGBE Emmanuel et
ADANDEDJAN Rosaline pour leurs encouragements et leurs efforts durant
toutes ces années
OGBE K. Q. Romuald

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Remerciements
Nous ne saurions réaliser ce mémoire sans l’aide et la contribution de certaines
personnes qui de par leurs aides nous ont permis de supporter ces trois années de
formation et surtout de réaliser ce mémoire. Dès lors, nous remercions très
sincèrement :
 Pr. Denis ACCLASSATO HOUENSOU, doyen de la FASEG/ UAC pour
leur dévouement dans notre réussite ;
 Dr. Théophile M. A. WOTO, vice – doyen de la FASEG/ UAC pour leur
contribution à notre réussite ;
 Dr. Aimée SOGLO pour avoir accepté de suivre ce travail, pour son
encadrement précieux ;
 A tous le corps professoral et aux corps administratifs de la FASEG/ UAC
pour les efforts consentis dans le cadre de notre formation ;
 Toutes les familles ADEYERI et OGBE pour leur amour ;
 Tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à la réalisation de cette
œuvre ;
En fin nous ne saurions terminer sans remercier Dieu.