Discipline des SVT
TD1
AS : 2020-2021
Niveau : 2e Sciences
La cellule eucaryote
Ridha BOUZAZI
EXERCICE I
Associez chacune des figures suivantes à l’un des concepts biologiques suivants : organe, tissu,
organisme, cellule, système/appareil. Définissez ces concepts.
Coupe
transversale
de moëlle
épinière
Frottis
sanguin
coloré
observé au
microscope
Drosophile Neurone Levure de
bière
Squelette
1 2 3 4 5 6
EXERCICE II
Les deux schémas suivants représentent une synthèse de l’observation au microscope électronique
de deux types cellulaires.
A B
1. Annotez les deux schémas en vous référant aux chiffres et aux lettres marqués.
2. Comparez les deux types de cellules (vous présentez votre réponse sous forme d’un tableau).
3. En vous basant sur vos acquis antérieurs, dégagez le mode de nutrition des deux groupes vivants
concernés.
Le schéma suivant représente l’ultrastructure d’une cellule bactérienne.
pg. 2 2e Sciences SVT TD1 La cellule eucaryote Ridha B. 2019/2020
4. Comparez la cellule bactérienne avec les cellules A et B en vue de définir les concepts de
cellule eucaryote (cas A et B) et cellule procaryote (cas des bactéries).
EXERCICE III
Les électronographies suivantes correspondent à des ultrastructures d’éléments cellulaires.
Vous les identifiez, les schématisez et vous indiquez leurs fonctions.
Élément Nom Schéma Rôle
1
/
2
100%
